表演艺术

LFA的学生可以选择在不同的表演艺术课程，招收视他们的利益。此外，一些课外的产品，如VOX或爵士乐队，让增辉尝试各种角色，无论是在舞台上或放学后在幕后。

特色性能

“ADIA和苏菲”付印

经过几年生产的肯尼亚书项目已完成。该项目拥有的教师和学生的艺术品和图书将分发给在肯尼亚社区月份和3月初结束学校座谈会春假之旅2020年3月头期间公布。这本书的目的，以提高人们对艾滋病的预防和治疗的认识。请点击这里查看该书项目网站有关其创作和成员的更多信息！

演戏

学生们学习如何体现各种人物，分析脚本和工作在一个创造性的团队。从全体演员到的主要演出的主要演员的声音，学生可以从多种角色选择练习他们的技能。

影院技术

平均每周，LFA的影院技术船员管理至少三到四个不同类型的戏剧活动，范围从表演到上午会议，全校扬声器事件。幕后船员的工作，以确保顺利系列演出，并且是一个整体一块的LFA学生生活的重要方面的内部运作。

导演和剧作

导演和作家将作品以生活在舞台上扮演的角色势在必行。在先进的演技完成的先决条件后，与同龄人的学生导演和编剧的工作，以展示在舞台上原有的和心爱的故事。

公开演讲

修辞和说服形成面对面的面对面沟通的基础上，任何学生都可以从磨炼他或她通过采取小说话技巧中受益，重点公开演讲课的LFA。

唱诗班

LFA的合唱团带来的各种背景的声音汇集成为全年四大音乐会凝聚力的群体。除特殊课程人次每隔一年，合唱团前往附近的社区之家和组织进行各种音乐的数字。

钢琴

学生们拍到了初级水平和先进水平的钢琴课练习秤等演习，以私人的表演做准备。

室内音乐会

在秋季和春季室内音乐会，学生表演独奏和合奏器乐作品为LFA社区在温馨的环境，通常是在小剧场。

VOX

学生合唱团，VOX，放学后召开会议，在秋季音乐会和春季，以及主要LFA的事件做准备，像春联欢晚会。每年，该集团准备从音乐剧歌曲广泛的曲目最近的流行音乐。

乐队

乐团的成员通常有玩他们所选择的仪器的一些经验，很多学生涉足打不同类型的根据自己的兴趣仪器。乐团有发生每隔一年课程的旅行选择。

音乐理论

音乐理论学习的学生的读，写，听音乐的基础。高级主题包括和谐，组成和听力训练课程。

爵士乐队

爵士乐乐队成员满足作为课外小组玩经典的爵士乐作品以及原来的安排。

电子音乐合奏

EMC充当感兴趣的音乐制作，结合了传统与声音现代节奏和器乐电子和弦学生创造性的出口。 EMC的执行原来的配乐一年几次。