Leadership & Strategic Priorities
学校办公室负责人
受托人董事会
受托人董事会
先生。托德即altounian '86
先生。布鲁斯·W上。安德森'70，'13为lt
太太。西尔维亚·巴罗斯'90
太太。莫利·皮尔森坎贝尔'04
先生。帕特里克学家卡罗尔二'87，'12 LT
先生。查尔斯吨。库珀96年， 出纳员
先生。学家帕特里克corsiglia
多发性硬化症。杰西卡页。道格拉斯'96（危害）， 董事会副主席
博士。艾哈迈德·法拉格
太太。卡琳·芬克
先生。格雷戈里页。玻璃
先生。哈吉湖格洛弗'92
先生。杜安℃。杰克逊'01， 构件的大
先生。奈德耶森，LT '08
先生。斯科特·W上。凯撒'96
先生。艾伦米。卡普兰'72
先生。特德·科瓦斯
先生。鲁米苦力93年
先生。约翰秒。马拉特'65， 董事会主席
先生。斯科特meloun '77
多发性硬化症。 bethann圣莫里茨（菲利普）
多发性硬化症。凯瑟琳·格雷鳕鱼'70
多发性硬化症。塔季扬娜我。 pramatarova '05
多发性硬化症。艾米莉·萨蒙'91
多发性硬化症。拉马纳西奎拉（肖）
先生。阿米什秒。沙阿'92
太太。玛丽安银， 构件的大
先生。熊贤
先生。理查德·赵'04
战略计划2018
LFA的战略计划2018是由五个核心举措在未来三年。学校将发展为了实现这些战略举措，以及定期进行监视和测量进展情况的具体行动步骤和策略。
1.增加养老生长
- 到2021年增加了LFA禀赋，5000万$目标，以改善学校的长期财务实力。
- 产生重大的和计划中的礼物显着和持续的增长。
- 识别并征求捐赠者建立学生财政援助，教师椅子和扬声器的资金支持赋予。
- 建立所有资金的至少25％上调至每年投入养老的目标。
2. Enhanced Faculty & Staff Quality
- 提高教师和工作人员的工资和好处音响TS随着时间的推移是我们的地方最好的独立寄宿学校全国中相称。
- 扩大和改善教工住宅，支持教师的吸引和保留，并增加在校园教学生活教师的数量。
- 提高职业发展机会。
- 提高教师的椅子的数量，以刺激创新和师资队伍建设。
3.任务驱动校领导
- 保证学校的新掌门人谁是致力于引领和推进学校的卓越教育，包括建立注重多元化，一个全球性的教育经验，以及一所寄宿学校文化的成功招聘和过渡。
- 加大力度招收，指导，并留住教师，职员，及受托人谁推动LFA使命和反映学生的人口多样性。
- 检查学生的最佳规模和组成，包括考虑到好处音响TS，提高学校的规模成本。
- 拓宽获得的LFA教育，从而促进机会平等和多样性和学生的质量。
4.创意，创新，个性化教育
- 加强以一个成功的大学生活做好准备每一个学生的个性化教育经验。
- 开发和凯莉通过学术技术，协作教学，以及跨学科课程实施创新教育SPECI网络连接的愿景。
- 完善多元文化的能力和整合，促进学校生活的各个领域有意义的跨文化互动。
- 加强LFA的的承诺和领导“教育世界公民。”
视觉和内容的通信
- 完善和扩大LFA的网站，以及其他营销和通信资源和材料，特别是对招生，校友关系，和田径。
- 加强LFA的身份，存在和当地社区的领导。
- 提高和增强LFA的机构身份在国内和全球市场。
